菲律賓中央大(dà)學（CPU）與珠海春去留藤教育科技有限公司(GTE)開展戰略合作
近日，珠海春去留藤教育科技有限公司(GTE)Guangdong Global Township Education Co., Ltd 還(hái)是菲律賓中央大(dà)學(CPU)Central Philippine University簽署協議(yì)，在律師ATTYEDGAR的(de)見證下(xià)，菲律賓中央大(dà)學校長(cháng)Robles博士在合作協議(yì)書(shū)上莊重簽下(xià)了(le)自己的(de)名字，這(zhè)标志著(zhe)中央大(dà)學與珠海春去留藤教育科技有限公司合作進入一個(gè)新的(de)階段。
菲律賓中央大(dà)學Central PhilippineUniversity願景與使命：
建立一所真正以學生爲核心的(de)綜合性大(dà)學。
緻力于滿足個(gè)人(rén)和(hé)世界發展需求。給與學生精神，智力，道德，科學，技術和(hé)文化(huà)的(de)全面教育，塑造學生良好的(de)品格，提升學術研究高(gāo)度，服務社會，回報社會。
學術要求
爲了(le)貫徹落實菲律賓中央大(dà)學的(de)願景與使命，我們緻力于提供長(cháng)期的(de)高(gāo)水(shuǐ)平教育。在日常教學中，我們将整合先進價值觀念，優秀學術成果，頂級專業技術和(hé)高(gāo)标準自我要求服務于學生。我們将不斷努力，追求卓越，滿足各方面對(duì)菲律賓中央大(dà)學的(de)期待和(hé)希望。
學校簡介：
菲律賓中央大(dà)學Central PhilippineUniversity(CPU)是一所非赢利性高(gāo)等教育學校。這(zhè)裏爲學生提供全方位的(de)教育項目，塑造學生性格，提升學生價值信仰。
1905年，一位名叫JORO的(de)美(měi)國傳教士建立了(le)一個(gè)叫“IndustrialSchool”的(de)學校。也(yě)就是今天的(de)菲律賓中央大(dà)學（CPU）。起初，CPU是爲當地那些付不起自己學費的(de)窮男(nán)孩而開設的(de)職業學校，也(yě)是菲律賓第一所提倡通(tōng)過努力勞動，赢得(de)社會尊重的(de)學校。這(zhè)所學校也(yě)因爲在菲律賓第一次實現了(le)學生自治并最早建立學生自己的(de)報紙《the Central Echo》而獲得(de)榮譽表彰。
菲律賓中央大(dà)學的(de)第一任校長(cháng)William教授，緻力于更好整合資源發展學校。他(tā)希望菲律賓政府能夠和(hé)美(měi)國人(rén)聯合經營組織學校工作。1913年，這(zhè)所由美(měi)國傳教士建立的(de)學校得(de)到了(le)當地政府的(de)大(dà)力支持，同年，學校開始介紹女(nǚ)生入學。1915年，學校增設高(gāo)中課程，并有了(le)自己第一批高(gāo)中畢業生。
爲了(le)滿足年輕人(rén)對(duì)于教育的(de)需求，1923年CPU從一所昔日的(de)職業學校轉變成了(le)高(gāo)等學府，也(yě)正式從“IndustrialSchool”更名爲今天的(de)“菲律賓中央學院”。1940年，學校開設有五門課程：文學學士，科學學士，教育學學士，神學學士和(hé)宗教教育學士。
沒過多(duō)久戰争爆發，國家建設被嚴重破壞，傷亡情況嚴重。學校建築也(yě)被戰争毀于一旦。在那個(gè)時(shí)期，即使是美(měi)國傳教士也(yě)被敵軍大(dà)規模屠殺。菲律賓中央學院很多(duō)的(de)在校學生，教師和(hé)校友參加了(le)抗戰遊擊運動和(hé)國家自衛反擊政府。其中很多(duō)人(rén)爲了(le)國家的(de)民主和(hé)自由而犧牲。
然而，菲律賓中央學院的(de)“中大(dà)精神”并沒有在二戰的(de)黑(hēi)夜中喪失。戰争剛一結束，熱(rè)心的(de)中大(dà)人(rén)重建了(le)學校，并幫助被捕的(de)美(měi)國傳教士返回自己的(de)國家領土。在衆多(duō)國内外朋友的(de)資助下(xià)，毀壞的(de)建築被重建，更有新的(de)教學樓拔地而起。經過戰後重建，菲律賓中央大(dà)學的(de)校園又重現了(le)往日的(de)美(měi)好與生機。
1953年4月(yuè)1日是CPU曆史上具有裏程碑意義的(de)一年。那天終于實現了(le)衆多(duō)中大(dà)校友和(hé)美(měi)國，菲律賓前輩多(duō)年以來(lái)的(de)熱(rè)切夢想：菲律賓中央學院正式更名爲“菲律賓中央大(dà)學”實現了(le)多(duō)年來(lái)成爲一級高(gāo)等學府的(de)夢想。
從建校之初，菲律賓人(rén)逐漸給予CPU越來(lái)越多(duō)的(de)信任和(hé)認可(kě)。1966年，菲律賓選舉出了(le)自己的(de)第一屆主席Dr. RexD. Drilon。1968年，學校的(de)所有資産，土地，樓房(fáng)，教學設施等由美(měi)菲共同管理(lǐ)變爲全部由菲律賓中央大(dà)學自己經營。所有學校董事會成員(yuán)和(hé)管理(lǐ)人(rén)員(yuán)全部由菲律賓自己人(rén)組成。
2007年，菲律賓中央大(dà)學由一個(gè)建校之初隻有17名學生的(de)學堂變爲如今廣爲人(rén)知的(de)擁有1萬多(duō)學生的(de)綜合性著名大(dà)學。學校占地24公頃左右，有30多(duō)座建築物(wù)，環境優美(měi)，設施齊全。時(shí)至今日，菲律賓中央大(dà)學已經擁有在校生超過2萬人(rén)，以工科爲主，學科門類齊全。
菲律賓中央大(dà)學是最早與中國開展合作辦學的(de)高(gāo)校之一，也(yě)是中國教育部涉外監管網信息網一直推薦的(de)菲律賓36所高(gāo)校之一；從2009年開始，爲中國培養了(le)一批又一批高(gāo)端人(rén)才，學生取得(de)的(de)文憑，都得(de)到了(le)中國教育部留學服務中心的(de)學曆、學位雙認證。
今天的(de)菲律賓中央大(dà)學無論從規模還(hái)是從教育質量上都有了(le)很大(dà)的(de)飛(fēi)躍。不變的(de)是菲律賓中央大(dà)學對(duì)于知識和(hé)信仰的(de)尊重與追求。
學校目前擁有12棟主要建築物(wù)，可(kě)提供給每年20000名的(de)學生使用(yòng)，爲了(le)能與國際教學質量接軌，學校緻力于開發創新各種新的(de)教育課程，以培養更優秀、傑出的(de)人(rén)才爲最終目的(de)。
中央大(dà)學碩士、博士課程，都是受到菲律賓聯邦政府認定，排名爲第二級、第三級的(de)優良學校，這(zhè)項認定說明(míng)了(le)中央大(dà)學擁有下(xià)列幾項優勢︰
1.高(gāo)标準的(de)教學質量
2.與國際接軌的(de)教學課程
3.優良的(de)學術研究課程
4.有制度的(de)學校工作人(rén)員(yuán)系統
5.專業高(gāo)通(tōng)過率
6.與其它學校的(de)交流聯盟相當頻(pín)繁
【入學資格及相關日期】
開學日期（大(dà)學部）︰
第一學季︰六月(yuè)～十月(yuè)；第二學季︰十一月(yuè)～三；第三學季︰四月(yuè)～五月(yuè)。
菲律賓中央大(dà)學現任校長(cháng)是Teodoro C. Robles博士.
珠海春去留藤教育科技有限公司是由一群海歸碩士、博士發起并組建成立的(de)專門從事海外留學教育的(de)機構，目前簽署了(le)的(de)國外合作院校有：菲律賓綜名排名第十三的(de)菲律賓中央大(dà)學，菲律賓百年名校維薩亞斯大(dà)學，韓國新羅大(dà)學以及馬來(lái)西亞的(de)世紀大(dà)學等。
經商定，中央大(dà)學将于近期與唐廈教育機構合作開設教育學博士專業和(hé)和(hé)管理(lǐ)學博士專業，由唐廈教育機構在中國招收有志于修讀碩士博士的(de)人(rén)士赴中央大(dà)學進行爲期2-3年的(de)全日制注冊學習(xí)，取得(de)的(de)碩士、博士學位，可(kě)向中國教育部留服中心申請學曆、學位雙認證。
菲律賓中央大(dà)學官網有關與唐廈教育合作鏈接
珠海春去留藤教育科技有限公司官網 /
